Dalam
pendidikan anak usia dini ada 3 komponen yang membuat progam PAUD menjadi
sukses yaitu :
1. Progam PAUD bisa sukses jika bergantung
pada pengelolahan PAUD.
2. Tutor atau pendidikan paud PAUD.
3. Orang tua siswa yang mempunyai visi
dan misi yang sama.
Kemampuan
yang harus di kembangkan pada progam PAUD : kesadaran personal, pengembangan
emosi, membangun sosilisasi, pengembangan komunikasi, pengembangan kemampuan
motorik.
Materi
kegiatan PAUD :
- Materi usia lahir sampai 3 tahun : pengenalan diri sendiri, pengenalan perasaan, pengenalan tentang orang lain, mengenalkan berbagai gerak, keterampilan berfikir.
- Materi usia lahir 3-6 tahun : keaksaraan, konsep matematika, pengetahuan alam, pengetahuan sosial, seni, teknologi, keterampilan sosial.
Pelaksanaan
kegiatan program PAUD membutuhkan perencanan yang matang dengan
mempertimbangkan alokasi waktu, kemampuan anak yang harus dikembangkan dan
materi kegiatan semua ini dapat ditanamkan dengan melalui pembiasaan dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah seperti kegiatan rutin, kegitan spontan,
kegiatan teladan, kegiatan yang di rencanakan (terprogaram).
Seorang
anak akan meniru semua karakter yang di mililki orang tua entah itu baik tau
buruk. Perlu kiranya dilakukan stimulus yang respotif terhadap perkembangan
keaksaraan anak, untuk mengembangkan kemampuam keaksaraan anak sesuai dengan
tahapan dan tumbuh kembangnya. Mengembangkan keaksaraan seharusnya dilakukan
dengan memerhatikan faktor kemampuan bawaan anak sejak lahir, agar pertumbuhan
anak semakin luar biasa terutama pada saat anak berumur 5 tahun pertama. Jadi
setiap para orang tua apabila menginginkan anak yang mempuyai karakter atau
kebiasaan yang sesuai mereka inginkan maka para orang tua harus bisa mendidik
anak mulai sejak dini, seperti saat masih dalam kandungan hingga anak sudah
mulai mengerti segala hal yaitu dengan cara menyekolahkan dan berkerja sama
dengan para guru untuk mempermudah para orang tua mengetahui karakter sesunguhnya
dalam diri anak tersebut.